Chaque année, la Jeunesse au Plein Air organise dans les établissements scolaires du 1er et du 2nd degrés, sa campagne nationale de solidarité, soutenue par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Cette année, la campagne a débuté lundi 4 janvier 2021.
Cette campagne a trois objectifs :
Sensibiliser les élèves aux inégalités d’accès aux vacances et loisirs éducatifs ;
Sensibiliser les élèves à l’engagement solidaire pour réduire les inégalités ;
Faire connaitre les colonies de vacances et les centres de loisirs eux élèves et aux enseignants.
Cette crise a ainsi mis en exergue l’importance de la complémentarité éducative des séjours collectifs et du départ en vacances pour tous les enfants. Les séjours collectifs participent en effet à la socialisation éducative en permettant aux enfants de se réinscrire dans un cadre collectif qui favorise les découvertes et l’enrichissement mutuel.
Pour accompagner les équipes éducatives qui s’engagent dans ce projet, nous proposons de nombreuses ressources pédagogiques téléchargeables gratuitement qui s’appuient sur les programmes officiels de l’Éducation nationale.Nos supports sont disponibles sur le site http://solidaritevacances.jpa.asso.fr/
Les enseignants ont la possibilité de mettre en place des actions solidaires et citoyennes en lien avec notre campagne tout au long de l’année scolaire.
Le secteur scolaire de l’OFAJ lance à partir du 1er février 2021un concours à destination de l’ensemble des élèves du premier et du second degré.
Il a pour but de faire travailler ensemble une classe française et une classe allemande sur le thème du développement durable, en prenant appui sur l’expérience de chacun dans ce domaine. Les tandems d’élèves franco-allemands sont aussi invités à y participer.
La date limite pour l’envoi du produit final résultant du projet est le 30 avril 2021.
Les circonstances actuelles ne sont pas propices aux échanges, c’est la raison pour laquelle ce concours pourrait permettre de créer ou de maintenir un lien entre les classes ou les établissements partenaires.
Nous vous envoyons ci-joint la description du concours, le règlement ainsi qu’un formulaire d’inscription.
Nous vous remercions une nouvelle fois pour votre soutien et restons à votre disposition pour toute précision.
Bien cordialement,
L’équipe du secteur scolaire
Échanges scolaires et extrascolaires / Schulischer und außerschulischer Austausch Molkenmarkt 1 10179 Berlin DOMINO – la nouvelle plateforme pour trouver un établissement partenaire DOMINO – die neue Online-Plattform vereinfacht die Suche
la nouvelle exposition du musée de l’Abbaye à St Claude est en place depuis quelques jours, elle est consacrée à Gustave Courbet.
De nombreux tableaux prêtés par le musée d’Ornans seront ainsi exposés, accompagnés de quelques gravures.
Pour en savoir plus et voir comment utiliser cette exposition en lien avec les programmes d’histoire des arts et d’arts visuels, un dossier pédagogique a été conçu à destination de tous les cycles.
Si les enseignants souhaitent l’aide des éducateurs sportifs disponibles proches de leur territoire, ils doivent s’adresser à Clément Jaillet, conseiller technique départemental à l’adresse suivante. cjaillet@jura.fff.fr
Les exploitants des salles partenaires du dispositif nationale école et cinéma s’engagent à accueillir les élèves et leurs enseignants dans le respect des règles sanitaires en vigueur, contacter impérativement votre salle de cinéma avant le 25 septembre 2020
Les équipes éducatives disposent d’un outil efficace pour faire connaître et soutenir leurs projets pédagogiques : la Trousse à projets.
Cette plateforme solidaire de financement participatif dédiée aux projets des écoles, des collèges et des lycées permet de valoriser les initiatives et de collecter les fonds nécessaires à leur concrétisation.
Elle offre à tous (particuliers et entreprises) la possibilité de contribuer à la réalisation des projets qui se seront montés dans votre département ou circonscription, après validation du chef d’établissement.
La Trousse à projets a permis l’an dernier de valoriser plus de 570 projets, et de réunir les fonds nécessaires à leur réalisation pour 73% d’entre eux.